Вавилова Д.Д., Касаткина Е.В., Файзуллин Р.В. (2026). Анализ и прогноз структуры и динамики численности выпускников российских вузов // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. Т. 19. № 3. С. 165–185. DOI: 10.15838/esc.2026.3.105.9
Азарнова Т.В., Дашкова Е.С., Дорохова Н.В., Каширина И.Л. (2025). Прогнозирование трендов формирования предложения на рынке труда по открытым данным абитуриентов в социальных сетях // Terra Economicus. Т. 23. № 2. С. 43–61. DOI: 10.18522/2073-6606-2025-23-2-43-61
Айкашев П.В., Черушева Т.В., Зверовщикова Н.В. (2025). Анализ и математическое моделирование распределения выпускников инженерно-технических специальностей Пензенского государственного университета // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. № 1. С. 46–57. DOI: 10.21685/ 2227-8486-2025-1-4
Алтухов В.В., Золотина О.А., Никулина Ю.О., Разумова Т.О. (2025). Влияние технологий искусственного интеллекта на рынок труда в области экономики и менеджмента в России: количественный и качественный аспекты // Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. Т. 60. № 2. С. 148–177. DOI: 10.55959/MSU0130-0105-6-60-2-8
Балацкий Е.В., Юревич М.А. (2018). Моделирование возрастной структуры научных кадров // Тerra Economicus. Т. 16. № 3. С. 60– 76. DOI: 10.23683/2073-6606-2018-16-3-60-76
Блинова Т.Н., Федотов А.В., Коваленко А.А. (2021). Соответствие структуры подготовки кадров с высшим образованием потребностям экономики: проблемы и решения // Университетское управление: практика и анализ. Т. 25. № 2. С. 13–33. DOI: 10.15826/umpa.2021.02.012
Бобко Т.В., Ефремкова Т.И., Петрова Т.В. (2023). Моделирование численности выпускников вузов для развития экономики Кемеровской области // Вестник университета. № 12. С. 72–84. DOI: 10.26425/1816-4277-2023-12-72-84
Бычковская Ю.А., Бычковский В.С. (2024). Анализ изменения количества выпускников по программам бакалавриата, магистратуры и специалитета за период с 2007 по 2023 год для дальнейшего прогноза // ИТ-Стандарт. Т. 40. № 3. С. 79–86.
Вавилова Д.Д., Кетова К.В. (2025). Влияние места проживания семей и очередности появления детей в семье на рождаемость // Экономика региона. Т. 21. № 2. С. 435–451. DOI: 10.17059/ekon.reg.2025-2-13
Вавилова Д.Д., Касаткина Е.В., Файзуллин Р.В. (2025). Оценка потенциала масштабирования инструментов искусственного интеллекта в высшем образовании: российский и зарубежный опыт // Образование и наука. Т. 27. № 9. С. 128–157. DOI: 10.17853/1994-5639-2025-8-128-157
Габдрахманов Н.К. (2019). Концентрация студентов в системе высшего образования на карте Российской Федерации // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. Т. 27. №1. С. 7–17. DOI: 10.22363/2313-2329-2019-27-1-7-17
Караваева Е.В., Маландин В.В. (2025). Проблемы кадрового обеспечения научно-технологического развития России в свете формирования новой Стратегии развития образования до 2040 года // Высшее образование в России. Т. 34. № 1. С. 30–41. DOI: 10.31992/0869-3617-2025-34-1-30-41
Кетова К.В., Вавилова Д.Д. (2020). Оценка тенденций изменения человеческого капитала социально-экономической системы на основе применения алгоритма нейросетевого прогнозирования // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. Т. 13. № 6. С. 117–133. DOI: 10.15838/esc.2020.6.72.7
Коваленко А.А., Федотов А.В. (2024). Обеспечение вузов научно-педагогическими кадрами высшей квалификации // Университетское управление: практика и анализ. Т. 28. № 3. С. 95–122. DOI: 10.15826/umpa.2024.03.028
Колесникова О.А., Маслова Е.В., Околелых И.В. (2023). Кадровый балласт, или почему система высшего образования не успевает за трансформацией рынка труда // Социально-трудовые исследования. № 3 (52). С. 153–164. DOI: 10.34022/2658-3712-2023-52-3-153-164
Колесникова О.А., Маслова Е.В., Околелых И.В., Ярышина В.Н. (2024). Научно-методические подходы к проведению мониторинга и прогнозированию потребности в кадрах российской экономики // Социально-трудовые исследования. Т. 57. № 4. С. 172–184. DOI: 10.34022/2658-3712-2024-57-4-172-184
Омельченко И.Б., Сафонов А.С. (2024). Прогноз потребности в кадрах для формирования государственного заказа системе образования // Социально-трудовые исследования. Т. 57. № 4. С.139–149. DOI: 10.34022/2658-3712-2024-57-4-139-149
Преснецова В.Ю., Константинов И.С. (2025). Методика прогнозирования востребованности выпускников вузов с применением интеллектуального анализа данных // Computational Nanotechnology. Т. 12. № 5. С. 67–79. DOI: 10.33693/2313-223X-2025-12-5-67-79
Akaev A.A., Sadovnichii V.A. (2021). The human component as a determining factor of labor productivity in the digital economy. Studies on Russian Economic Development, 32, 29–36. DOI:10.1134/S1075700721010020
Chvorostov A., Waechter N. (2025). Rapid expansion of tertiary education and regional labour market equilibria in the EHEA and its major European regions: Graduates and their tentative jobs (observation of trends 1970s to 2010s). J Innov Entrep, 14, 140. DOI:10.1186/s13731-025-00607-4
Loder A.K.F. (2024). Multiple enrollment policy: Survival analyses and odds of graduating in at least one university degree program. Trends in Higher Education, 3(3), 578–601. DOI:10.3390/higheredu3030034
Martínez-Carrascal J.A., Hlosta M., Sancho-Vinuesa T. (2023). Using survival analysis to identify populations of learners at risk of withdrawal: Conceptualization and impact of demographics. The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 24(1), 1–21. DOI:10.19173/irrodl.v24i1.6589
Popescu L. et.al. (2026). Statistical analysis and forecasting of the number of students, teachers and graduates in Romania’s pre-university education system. Education Sciences, 16(1), 73. DOI:10.3390/educsci16010073
Tomlinson M. (2021). Employers and universities: Conceptual dimensions, research evidence and implications. High Educ Policy, 34, 132–154. DOI:10.1057/s41307-018-0121-9
Wang J. et al. (2023). Triple exponentially weighted moving average control chart with measurement error. Scientific Reports, 13, 14760. DOI:10.1038/s41598-023-41761-7
Благодарности
Исследование выполнено при финансовой поддержке РАНХиГС в рамках государственного задания